10月23日，人居环境学院2025级城乡规划专业学生在何丹老师、陈张雷老师的带领下，走出传统教室，走进绵阳城市规划展览馆与绵阳市博物馆，开展了一场别开生面的专业认知实践教学活动。此次活动旨在通过沉浸式体验，引导新生初步构建专业认知框架，触摸城市发展脉络，激发对未来职业的向往与思考。

本次实践认知课程目标明确，意义深远。建立宏观认知，让学生理解城市作为集历史、文化、生态、经济、社会、空间于一体的复杂巨系统。触摸城市脉搏，通过对绵阳从“过去”到“现在”再到“未来”的纵深观察，理解规划师的角色与担当。激发专业兴趣，借助生动的展陈与真实案例，点燃同学们对城乡规划的热爱学习以规划师的独特视角审视城市现象，为后续学习奠定基石。

在绵阳市博物馆，同学们穿越时空长廊，通过这座城市的文化基因，探寻这座城市的根脉。步入绵阳城市规划展览馆，同学们通过详尽的规划沙盘、模型与多媒体演示，了解到今天的绵阳，其城市性质定位为中国科技城与成渝地区副中心城市，核心功能突出科技创新、产业发展与区域协同。面向未来，规划馆展示了绵阳宏伟的发展愿景：建设成为具有全国影响力的科技创新先行区、现代化都市区与高品质生活宜居地。在众多前瞻性规划项目中，“低空经济”应用场景和“海绵城市”建设理念引发了同学们的浓厚兴趣。

此次参观实践，不仅是一堂课，更是一次与城市的深度对话。同学们将所见、所闻、所思、所感凝练成对绵阳“城市基因”的独特解读。触摸到了历史沉淀下的“古老”厚重，也感受到了创新驱动下的“年轻”脉搏。

这次活动成功地在新生心中播下了规划的种子，不仅帮助同学们构建了城乡规划的初步知识框架，更让他们深刻体会到规划工作连接历史与未来、关乎民生与发展的深刻内涵，激励着他们未来以专业所学，投身于塑造更美好人居环境的事业之中。（文/图：何丹 陈张雷 审核：张华 朱兵 吴雅清）